La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Luis Flores
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Nombre de la clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinaria: Buenos hábitos alimenticios
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Actividad de calentamiento: Pregunta a los alumnos qué saben sobre diferentes idiomas y dialectos que se hablan en México y en el mundo.
- Introducción a los buenos hábitos alimenticios y su relación con la diversidad cultural.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes tipos de texto y medios de comunicación que muestran la diversidad lingüística en México y en el mundo.
- Actividad en grupos: Investigación de diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo. Los estudiantes elaborarán una lista de palabras y expresiones en esos idiomas.
- Discusión en grupo grande: Comparación de los diferentes idiomas y reflexión sobre cómo la diversidad lingüística enriquece la cultura.
Cierre:
- Presentación de los hallazgos de la investigación en grupos.
- Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.
- Tarea: Investigar sobre una práctica cultural y lingüística de un país específico y preparar una presentación breve.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de calentamiento: Mostrar a los estudiantes imágenes de diferentes prácticas cul