Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problema a atender: Los alumnos no preveen situaciones de riesgo y no colaboran para alejarse de problemas.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que pueden afectar a los alumnos en su entorno personal, familiar y comunitario.


• Plantear el problema a atender y la importancia de prevenir situaciones de riesgo para lograr el bien común.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje servicio y explicarles cómo se va a trabajar en esta clase.


• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales) y proponer alternativas de prevención.


• Brindar recursos (libros, internet, material audiovisual) para que los equipos realicen su investigación.

Cierre:

• Cada equipo presenta sus propuestas de prevención ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo y cómo cada uno puede contribuir al bien común.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la sesión anterior y recordar las tareas asignadas.


• Realizar una dinámica de presentación