Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Diana Fabila- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Objetivo específico: Propone, de manera colaborativa y lleva a cabo, acuerdos que contribuyen a evitar accidentes o lesiones al manipular objetos y materiales, así como a usar con seguridad los espacios de juego y actividades en casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: No siguen acuerdos y ponen su integridad en riesgo.
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Identificación de riesgos y peligros en el entorno cercano
Actividades:
- El docente presenta imágenes de diferentes situaciones de riesgo y accidentes.
- Los alumnos identifican los riesgos y peligros presentes en las imágenes.
- Se promueve la reflexión sobre cómo evitar dichos riesgos y peligros.
- Los alumnos proponen acuerdos que contribuyan a evitar accidentes y lesiones.
Sesión 2:
Tema: Uso seguro de objetos y materiales
Actividades:
- Los alumnos manipulan diferentes objetos y materiales.
- Se promueve la reflexión sobre la importancia de utilizarlos de manera segura.
- Se establecen acuerdos de uso seguro de los objetos y materiales en el aula y en casa.
- Los alumnos llevan a cabo una actividad práctica donde pongan en práctica los acuerdos establecidos.
Sesión 3:
Tema: Seguridad en los espacios de juego
Actividades:
- Los alumnos exploran diferentes espacios de juego en la escuela.
- Se identifican los posibles riesgos presentes en cada espacio.
- Se establecen acuerdos de seguridad para cada espacio de juego.
- Los alumnos diseñan y representan una obra de teatro don