Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Diana Fabila
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone, de manera colaborativa y lleva a cabo, acuerdos que contribuyen a evitar accidentes o lesiones al manipular objetos y materiales, así como a usar con seguridad los espacios de juego y actividades en casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo específico: Propone, de manera colaborativa y lleva a cabo, acuerdos que contribuyen a evitar accidentes o lesiones al manipular objetos y materiales, así como a usar con seguridad los espacios de juego y actividades en casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: No siguen acuerdos y ponen su integridad en riesgo.


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Identificación de riesgos y peligros en el entorno cercano
Actividades:



  1. El docente presenta imágenes de diferentes situaciones de riesgo y accidentes.

  2. Los alumnos identifican los riesgos y peligros presentes en las imágenes.

  3. Se promueve la reflexión sobre cómo evitar dichos riesgos y peligros.

  4. Los alumnos proponen acuerdos que contribuyan a evitar accidentes y lesiones.


Sesión 2:
Tema: Uso seguro de objetos y materiales
Actividades:



  1. Los alumnos manipulan diferentes objetos y materiales.

  2. Se promueve la reflexión sobre la importancia de utilizarlos de manera segura.

  3. Se establecen acuerdos de uso seguro de los objetos y materiales en el aula y en casa.

  4. Los alumnos llevan a cabo una actividad práctica donde pongan en práctica los acuerdos establecidos.


Sesión 3:
Tema: Seguridad en los espacios de juego
Actividades:



  1. Los alumnos exploran diferentes espacios de juego en la escuela.

  2. Se identifican los posibles riesgos presentes en cada espacio.

  3. Se establecen acuerdos de seguridad para cada espacio de juego.

  4. Los alumnos diseñan y representan una obra de teatro don