Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Grado: 4º de Primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Cuidemos nuestro entorno.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Inicio: Presentar el problema a los alumnos "Cuidemos nuestro entorno" y generar una lluvia de ideas sobre por qué es importante cuidar nuestro entorno y qué acciones podríamos llevar a cabo para lograrlo.


• Planteamiento del problema: Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo un caso específico de un ecosistema en peligro o dañado. Los equipos deben analizar el caso y elaborar una lista de acciones que podrían llevar a cabo para contribuir en su regeneración y preservación.


• Desarrollo: Los equipos presentarán sus propuestas de acciones al resto de la clase, justificando por qué consideran que son efectivas y cómo podrían implementarlas.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre las diferentes propuestas y establecer un acuerdo de las acciones que podrían llevarse a cabo de manera personal y comunitaria para cuidar nuestro entorno.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Inicio: Retomar las acciones propuestas por los equipos en la sesión anterior. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían llevarse a cabo de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.


• Desarrollo: Los alumnos trabajarán en parejas o tríos para elaborar un cartel o folleto inform