Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 2º de Secundaria

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar a atender: Poco entendimiento de los conflictos políticos al ser México independiente y falta de recursos materiales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el problema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del periodo posterior a la independencia de México.


• Proporcionar un texto informativo corto sobre las tensiones entre federalistas y centralistas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un aspecto específico de las tensiones entre federalistas y centralistas.


• Solicitar a los grupos que investiguen sobre su aspecto asignado y preparen una pequeña presentación para compartir con el resto de la clase.


• Brindar recursos materiales limitados para la investigación (por ejemplo, acceso a libros de texto, materiales impresos, etc.).

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Realizar una reflexión final sobre las tensiones entre federalistas y centralistas y su impacto en la formación de la República.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear a los alumnos el desafío de simular una discusión entre federalistas y centralistas.


• Explica