Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Identificar los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utilizar los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconocer la importancia de practicar hábitos de higiene.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación de imágenes del cuerpo humano y preguntas guía para despertar la curiosidad de los alumnos sobre el tema.


• Actividad de indagación: Realización de una lluvia de ideas para identificar lo que los alumnos ya saben sobre el cuerpo humano y sus órganos externos.


• Experimento: Observación de imágenes de órganos sexuales externos y discusión en grupos pequeños sobre las diferencias entre los órganos de hombres y mujeres.


• Reflexión y síntesis: Plenaria para compartir las conclusiones obtenidas y reforzar los conceptos aprendidos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de indagación: Realización de una actividad práctica con muñecos anatómicos para que los alumnos identifiquen los órganos sexuales externos y los nombren correctamente.


• Juego de preguntas y respuestas: Utilización de tarjetas con preguntas sobre los órganos sexuales externos para evaluar el aprendizaje de los alumnos.


• Reflexión y síntesis: Plenaria para compartir las respuestas correctas y repasar los conceptos aprendidos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de indagación: Proyección de un video educativo sobre la importancia de practicar hábitos de higiene para el cuidado de los órganos sexuales externos.


• Debate: Discu