Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Grado: Primero de primaria

Objetivo (PDA): Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los niños en mi escuela son muy sedentarios por lo cual necesitamos ponerlos activos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.


• Discusión y reflexión sobre el problema de la falta de actividad física en la escuela.


• Presentación de la actividad de Aprendizaje servicio: Organizar una feria de juegos activos para promover una vida saludable en la escuela.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre diferentes tipos de juegos activos y saludables.


• Elaboración de propuestas de juegos para la feria.


• Presentación y selección de los juegos más adecuados.

Sesión 3:

• Organización y planificación de la feria de juegos activos.


• Asignación de roles y responsabilidades a los alumnos.


• Preparación de los materiales necesarios.

Sesión 4:

• Realización de la feria de juegos activos.


• Participación de todos los alumnos en los diferentes juegos.


• Observación y registro de la implicación y nivel de actividad de cada alumno.

Sesión 5:

• Reflexión final sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable.


• Evaluación del impacto de la feria de juegos activos en la actitud de los alumnos hacia la actividad física.


• Elaboración de conclusiones y propuestas de continuidad.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Durante la feria de jueg