Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: diversidad en nuestro entorno.


• Actividad: organizaremos a los alumnos en grupos y les pediremos que identifiquen diferentes elementos de diversidad presentes en su entorno (etnias, lenguas, culturas, etc.).


• Discusión en pequeños grupos: los alumnos deberán compartir sus descubrimientos y reflexionar sobre cómo se sienten acerca de la diversidad en su entorno.


• Plenaria: cada grupo compartirá sus conclusiones y reflexiones.

Sesión 2:

• Introducción al diálogo como herramienta para el intercambio de puntos de vista y la toma de acuerdos.


• Juego de roles: los alumnos formarán parejas y se les asignará un escenario en el cual deberán dialogar para llegar a un acuerdo. Por ejemplo, decidir qué película ver en una tarde de cine.


• Evaluación formativa 1: se diseñará un instrumento en el cual se evalúe la capacidad de los alumnos para escuchar y respetar las ideas de otros durante el juego de roles.

Sesión 3:

• Reforzamiento del concepto de respeto en el diálogo.


• Actividad: los alumnos formarán pequeños grupos y se les dará una situación conflictiva en la cual deberán buscar una solución mediante el diálogo y el respeto mutuo.


• Plenaria: cada grupo compartirá su experiencia y la solución encontrada.

Sesión 4:

• Elaboración de un proyecto comunitario: los alumnos trabajarán en equipos para identificar un problema en su comunidad relacionado