Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Torres Campos
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la deserción escolar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y el objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los aportes científicos y tecnológicos que conocen y cómo han contribuido a satisfacer necesidades humanas.
- Motivación con un video o exposición breve sobre la importancia de la ciencia y la tecnología en la sociedad actual.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en internet, libros y otros recursos sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.
- Cada equipo seleccionará un hito y elaborará una presentación para compartirlo con el resto de la clase.
- Los equipos pueden incluir información sobre las necesidades humanas que satisfacen y las implicaciones en la naturaleza.
Cierre:
- Presentación de los equipos sobre los hitos seleccionados, resaltando su importancia y el impacto en la sociedad.
- Reflexión grupal sobre la relación entre los hitos y la satisfacción de necesidades humanas.
- Planteami