Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos - 2º grado de primaria
Dulce Nava
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos - 2º grado de primaria
Tema: Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Dificultad en la elaboración de instructivos y en la lectoescritura
Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.
Duración de cada sesión: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción:
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben lo que es un instructivo y para qué sirve.
- Presentar ejemplos de instructivos relacionados con juegos, objetos, alimentos, etc.
- Explicar la importancia de seguir las instrucciones correctamente.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles un instructivo de un juego sencillo.
- Pedir a los grupos que lean el instructivo y sigan las instrucciones para jugar.
- Observar y brindar apoyo a los grupos que presenten dificultades en la lectura y comprensión del instructivo.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las experiencias de los grupos.
- Reflexionar sobre la importancia de seguir las instrucciones para lograr un buen desarrollo de las actividades.
- Dejar como tarea la elaboración de un instructivo para un juego o actividad de su elección.
Sesión 2:
Introducción:
- Recordar a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior (elaboración de un instructivo).
- Explicar la estructura básica de un instructivo: título, lista de m