Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de normas de diálogo.

• Presentar el tema a los alumnos y preguntarles qué entienden por diálogo y la importancia de tomar acuerdos y intercambiar puntos de vista.


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Establecer, en conjunto con los alumnos, normas de diálogo que se deben seguir en el aula.


• Realizar ejercicios prácticos de diálogo respetando las normas establecidas.

Sesión 2: Elaboración de un proyecto comunitario.

• Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario en el cual deberán tomar acuerdos y dialogar para intercambiar ideas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema para su proyecto comunitario.


• Cada grupo deberá discutir y tomar acuerdos sobre cómo llevar a cabo su proyecto.


• Guiar a los alumnos en la elaboración de un plan de acción y una presentación oral para exponer su proyecto.

Sesión 3: Presentación de proyectos comunitarios.

• Cada grupo presentará oralmente su proyecto comunitario ante el resto del grupo.


• Durante las presentaciones, los demás alumnos deberán prestar atención, hacer preguntas y plantear puntos de vista sobre los proyectos presentados.


• Fomentar el respeto y la participación de todos los alumnos durante las presentac