Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

luis marin
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología – Secundaria 1º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Los alumnos carecen del conocimiento de Office.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo y respetuoso.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre el tema de las herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Presentar la problemática relacionada con el desconocimiento de Office y su relevancia en la actualidad.


Desarrollo:



  • Explicar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión del cuerpo humano.

  • Mostrar ejemplos de diferentes herramientas y su función en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con diferentes herramientas y su utilización.

  • Presentar brevemente el uso de Office y su importancia en el ámbito académico y laboral.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre las funciones de las herramientas y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles aplicaciones de