Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
luis marin- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología – Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Los alumnos carecen del conocimiento de Office.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo y respetuoso.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre el tema de las herramientas, máquinas e instrumentos.
- Presentar la problemática relacionada con el desconocimiento de Office y su relevancia en la actualidad.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión del cuerpo humano.
- Mostrar ejemplos de diferentes herramientas y su función en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con diferentes herramientas y su utilización.
- Presentar brevemente el uso de Office y su importancia en el ámbito académico y laboral.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre las funciones de las herramientas y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles aplicaciones de