Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoques transversales: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Problema a atender: Los alumnos no pueden establecer alternativas para proponer soluciones viables.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Saludo y revisión de tareas previas.

   
   



2. Introducción al tema (10 minutos)
   a. Presentar el tema "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad".
   b. Explicar la importancia de reflexionar sobre los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad.
   c. Promover una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos identifican en su comunidad.

   
   



3. Desarrollo (25 minutos)
   a. Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
   b. Asignar a cada grupo un problema o conflicto identificado previamente.
   c. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre el problema asignado y propongan alternativas de solución viables.
   d. Fomentar la colaboración y el debate dentro de los grupos.
   e. Dar tiempo para que los grupos preparen una presentación sobre su problema y las alternativas propuestas.

   
   



4. Cierre (5 minutos)
   a. Cada grupo presenta su problema y las alternativas de solución propuestas.
   b. Realizar una reflexión conjunta sobre las diferentes alternativas presentadas y su viabilidad.

   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Breve recordatorio de la sesión anter