Introducción al tema de la contaminación y reflexión sobre problemas de la vida

mirna torres
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la contaminación y reflexión sobre problemas de la vida (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la toma de decisiones y la creatividad ante problemas de la vida, especialmente en relación con el tema de la contaminación, y describirán los problemas que se presentan en su vida para reflexionar sobre posibles soluciones.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes tipos de contaminación (aire, agua, suelo) y promover una breve discusión sobre las consecuencias de la contaminación en el entorno y en la vida de las personas.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que los alumnos identifican en su vida diaria relacionados con la contaminación.

  3. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles hojas de papel y lápices. Cada grupo deberá elegir un problema de contaminación que hayan identificado y realizar un dibujo que represente dicho problema.

  4. Pedir a cada grupo que comparta su dibujo y explique cómo creen que dicho problema de contaminación afecta su vida.

  5. Como cierre de la sesión, realizar una reflexión grupal sobre la importancia de tomar decisiones creativas y buscar soluciones a los problemas de la vida, especialmente en relación con la contaminación.


Sesión 2: Investigación sobre la contaminación y búsqueda de posibles soluciones (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de investigar sobre el tema de la contaminación y buscar posibles soluciones creativas, utilizando recursos de lectura y escritura.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión proporcionando a los alumnos material de lectura sobre el tema de la co