Explorando herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para satisfacer intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Título de la clase: Explorando herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para satisfacer intereses y necesidades humanas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración Interdisciplinar: Solución al problema de deficiencias en el uso y manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: deficiencias en el uso y manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la función de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán elegir una herramienta, máquina o instrumento y describir su función y cómo satisface una necesidad humana.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y utilizar adecuadamente herramientas, máquinas e instrumentos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un c