Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Vladimir Medina
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en 1º de Secundaria: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


Objetivo de la clase: Los alumnos formularán preguntas y contrastarán explicaciones acerca de la manipulación genética; compartirán sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente; y participarán en debates en los que defenderán su postura.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Falta de interés y conocimiento sobre las células y su importancia en la biodiversidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Sesión 1 (Inicio):



    • Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cómo contribuye el microscopio al conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos?

    • Realización de una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca de la importancia del microscopio y las células.

    • Selección de preguntas clave para guiar la investigación.


    Desarrollo:



    • Organización de grupos de trabajo.

    • Investigación en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) para responder a las preguntas seleccionadas.

    • Registro de la información obtenida y elaboración de conclusiones preliminares.


    Cierre:



    • Puesta en común de las conclusiones preliminares de cada grupo.

    • Reflexión sobre la importancia del microscopio en la investigación biológica.

    • Planteamiento de nuevas preguntas para la siguiente sesión.



  2. Sesión 2 (Inicio):



    • Recuerdo de las preguntas planteadas en la sesión anterior.

    • Presentación de casos de manipulación genética en el ámbito de la s