Conociéndonos a nosotros mismos
Ivan Herrera
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las características y cualidades propias, así como las de sus pares y de otras personales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Nombre de la clase: Construyendo nuestra identidad a través de la interacción y la pertenencia
Objetivo de la clase (PDA): Aprecia las características y cualidades propias, así como las de sus pares y de otras personas.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica
Descripción de la secuencia didáctica de las sesiones:
Sesión 1:
Tema: Conociéndonos a nosotros mismos
- Presentación de la clase y los objetivos.
- Conversación grupal sobre las características y cualidades personales.
- Actividad: Creación de un collage que represente aspectos importantes de su identidad personal.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar las diferencias de cada persona.
Sesión 2:
Tema: Nuestra pertenencia a un territorio
- Recordatorio del tema anterior.
- Conversación sobre la importancia de conocer y valorar el lugar donde vivimos.
- Actividad: Elaboración de un mapa del salón de clases, identificando los lugares y objetos importantes para cada alumno.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar y respetar el entorno común.
Sesión 3:
Tema: Origen étnico y cultural
- Recordatorio del tema anterior.
- Conversación sobre las diferentes culturas y etnias presentes en la clase.
- Actividad: Realización de una actividad de intercambio cultural, donde cada alumno comparte algo de su cultura con sus compañeros.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas y etnias presentes en la clase.
Sesión 4:
Tema: Interacción con personas cercanas
- Recordatorio del tema anterior.
- Conversación sobre la importancia de las relaciones con personas cerc