El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Inglés para alumnos de Secundaria 1º

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Identificar recursos literarios en lengua española y emplearlos en la elaboración de cartas personales y biografías para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimenta en su entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: El alumno desconoce las emociones y sentimientos en inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su importancia en la comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesite expresar emociones y sentimientos en inglés.


• Motivar a los estudiantes para que se involucren en el proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Introducir vocabulario relacionado con emociones y sentimientos en inglés.


• Realizar actividades de práctica oral para que los estudiantes puedan expresar y entender las emociones y sentimientos en inglés.


• Presentar ejemplos de cartas personales y biografías que expresen emociones y sentimientos en inglés.


• Trabajar en grupos pequeños para que los estudiantes elaboren una lista de situaciones en las que podrían utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Cierre:

• Poner en común las listas de situaciones elaboradas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos en inglés para poder comunicarse de manera efectiva.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre recurso