"Promoviendo el bienestar a través de la actividad física"
Kevin Soto
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en práctica los elementos de la condición física en actividades motrices y recreativas, para reconocerlas como alternativas que fomentan el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: "Promoviendo el bienestar a través de la actividad física"
Objetivo (PDA): Poner en práctica los elementos de la condición física en actividades motrices y recreativas, para reconocerlas como alternativas que fomentan el bienestar individual y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de una alumna con discapacidad motriz
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de la clase y del tema a tratar.
- Realización de una breve dinámica de integración grupal.
- Lectura de un texto relacionado con la importancia de la actividad física para el bienestar.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos de la condición física: resistencia, fuerza, flexibilidad y velocidad.
- Realización de ejercicios de calentamiento, enfocados en cada uno de los elementos de la condición física.
- División de los alumnos en grupos y asignación de una actividad motriz y recreativa que deberán diseñar para la siguiente sesión.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de la actividad física para el bienestar individual y colectivo.
- Asignación de una tarea escrita sobre la importancia de la actividad física en la vida diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema anterior y de los conceptos de la condición física.
- Presentación de la alumna con discapacidad motriz y reflexión sobre la importancia de la inclusión en las actividades físicas.
Desarrollo:
- Presentación de los grupos y sus actividades motrices y recreativas diseñadas.
- Realización de las actividades propuestas por