Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.


• Realización de una breve dinámica de calentamiento para activar el cuerpo.

Desarrollo:

• Presentación de la temática de las capacidades, habilidades y destrezas motoras.


• Explicación de la importancia de desarrollar estas capacidades para tener una vida saludable y mejorar el rendimiento físico.


• Realización de diferentes actividades prácticas para explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, como juegos de coordinación, equilibrio y fuerza.


• Acompañamiento y apoyo individualizado a la alumna con discapacidad motriz, adaptando las actividades según sus necesidades y posibilidades.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Puesta en común de las experiencias vividas por parte de los alumnos.


• Breve explicación de la importancia de la inclusión y el respeto hacia las personas con discapacidad motriz.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes deportes adaptados para personas con discapacidad motriz.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los deportes adaptados investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica de deporte adaptado, en la cual todos los alumnos podrán experimentar las habilidades y destrezas motrices necesarias para su práctica.


• Fomento de la colaboració