Procesos técnicos - Analizando diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Analizando diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y repasar el objetivo de la clase.


• Presentar el problema: Que los alumnos entiendan y sean capaces de realizar instalaciones eléctricas simples de tipo casa habitación.


• Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de las instalaciones eléctricas en nuestra vida cotidiana y su relación con los sistemas técnicos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Realizar una introducción teórica sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados. Explicar sus características y procesos.


• Mostrar ejemplos de cada tipo de sistema técnico y su impacto en la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Realizar actividades prácticas en grupos pequeños donde los alumnos analicen ejemplos concretos y discutan sobre las características y procesos de cada sistema técnico.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de instalaciones eléctricas simples de tipo casa habitación y su importancia.


• Presentar los elementos básicos de una instalación eléctrica y explicar su funcionamiento.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos diseñen una in