Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Conversación en grupo sobre la importancia de poder describir correctamente lo que nos rodea.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán traer un objeto de su elección y describirlo oralmente frente a sus compañeros, utilizando adjetivos para enriquecer sus descripciones.


• Reflexión en grupo sobre el uso de adjetivos en la descripción de objetos.

Sesión 2 - Descripción de personas (45 minutos)

• Conversación en grupo sobre la importancia de poder describir a las personas de manera precisa y respetuosa.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y se describirán mutuamente, prestando atención a los adjetivos utilizados.


• Elaboración de una lista de adjetivos para describir a las personas en el aula.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una descripción de un compañero utilizando los adjetivos aprendidos.

Sesión 3 - Descripción de seres vivos (45 minutos)

• Conversación en grupo sobre los seres vivos presentes en el entorno natural y social de los alumnos.


• Actividad práctica: Los alumnos saldrán al patio o jardín de la escuela para observar y describir algunos seres vivos presentes en ese espacio, utilizando adjetivos.


• Elaboración de una lista de adjetivos para desc