Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a las posibilidades de movimiento

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos de preescolar la importancia de explorar las diferentes formas de movimiento y cómo esto beneficia su desarrollo físico.


• Actividad 1: Juego de imitar movimientos. Los alumnos se colocarán en círculo y uno a uno deberán imitar el movimiento que el compañero anterior realizó, agregando uno nuevo.


• Actividad 2: Circuitos de movimiento. Se montarán diferentes estaciones con actividades de movimiento como saltos, trepar, gatear, entre otros. Los alumnos deberán recorrer el circuito realizando cada actividad.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Movimientos básicos

• Actividad 1: Calentamiento físico. Realizar ejercicios de estiramiento y calentamiento muscular.


• Actividad 2: Juego de simon dice. El docente dará instrucciones de diferentes movimientos básicos (correr, saltar, girar, agacharse, etc.) y los alumnos deberán imitarlos. El que se equivoca queda eliminado.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Adaptación de movimientos

• Actividad 1: Juego de "Sigue al líder". El docente realizará diferentes movimientos y los alumnos deberán imitarlo. Luego, los alumnos irán pasando por turnos para ser el líder y los demás deberán seguir sus movimientos.


• Actividad 2: Creación de movimientos. En grupos pequ