Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo de Desarrollo Personal y Académico (PDA): Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Introducción al tema

• Presentar a los alumnos el problema: "Los alumnos presentan dificultad para reconocer la importancia de la naturaleza en la vida cotidiana".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por naturaleza y qué importancia creen que tiene en sus vidas.


• Mostrar imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué emociones les transmiten.


• Realizar una actividad artística en la que los alumnos dibujen su paisaje natural favorito y lo compartan con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Conociendo la naturaleza

• Realizar una excursión al entorno cercano del colegio para que los alumnos observen diferentes elementos de la naturaleza (plantas, animales, paisajes, etc.).


• En grupos, los alumnos deberán realizar un inventario de los elementos naturales que han encontrado y anotarán sus observaciones en una ficha.


• Al regresar al aula, cada grupo compartirá sus observaciones y se realizará una puesta en común.

Sesión 3 (45 minutos):
Título: Consecuencias de no cuidar la naturaleza

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de acciones humanas que causan daño a la naturaleza (contaminación, deforestació