Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y motivación: realizar una breve introducción sobre la importancia de conocer el cuerpo humano y sus sistemas para cuidar nuestra salud.


• Actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos y entregarles láminas con ilustraciones del cuerpo humano. Los estudiantes deberán observar las láminas y realizar preguntas sobre lo que ven, especialmente en relación a los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Plenaria: cada grupo comparte las preguntas que han surgido y se genera una lista en el pizarrón.


• Cierre de la sesión: reflexión sobre la importancia de conocer el cuerpo humano y sus sistemas para cuidar nuestra salud.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: cada grupo elige una de las preguntas generadas en la sesión anterior y realiza una investigación en internet, libros o enciclopedias para encontrar la respuesta. Los estudiantes deben tomar notas y recopilar imágenes o ilustraciones relevantes.


• Plenaria: cada grupo comparte la respuesta que encontraron y se genera una discusión en torno a la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano.


• Cierre de la sesión: reflex