Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Español - Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Analiza recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de compromiso de los padres de familia hacia la educación de sus hijos, que repercute en sus hábitos, valores y expectativas.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Recursos literarios en lengua española para expresar emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones y sentimientos que experimentamos en nuestra vida familiar, escolar y comunitaria. Discutir cómo se expresan estas emociones a través de la literatura.


• Actividad introductoria: Realizar una actividad de lectura de fragmentos literarios que expresen emociones y sentimientos relacionados con los vínculos familiares, escolares y comunitarios.

Desarrollo:

• Explicación de los recursos literarios más comunes para expresar emociones y sentimientos en la escritura.


• Ejemplos de cómo estos recursos pueden ser utilizados en la autobiografía para expresar vínculos con uno mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.


• Actividad práctica: Los est