Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de la higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y prevención de enfermedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.


• Introducción al concepto de higiene personal y limpieza.


• Conversación sobre la importancia de mantener limpios los espacios físicos y los objetos que utilizamos a diario.


• Actividad práctica: Juego de identificación de objetos limpios y sucios.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable.


• Ejercicio de calentamiento y estiramientos.


• Actividad práctica: Juego de movimientos corporales y acciones de higiene.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Implementación de una actividad de aprendizaje servicio: Limpieza de un espacio común en la escuela (por ejemplo, el patio).


• Explicación de la importancia de mantener limpios los espacios compartidos para prevenir enfermedades.


• Práctica de higiene y limpieza en el espacio seleccionado.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la actividad de aprendizaje servicio realizada.


• Introducción a la importancia de la alimentación saludable para el cuidado de la salud personal y colectiva.


• Conversación sobre los alimentos saludables y no saludables.


• Actividad práctica: