Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

David Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo: Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Convivencia escolar en el marco del respeto a la diferencia de géneros".


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la violencia de género y sus diferentes manifestaciones.

  • Actividad: Lectura de casos reales de violencia de género y trata de personas.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Cada grupo analizará un caso de violencia de género o trata de personas y responderá a las siguientes preguntas:

    1. ¿Qué tipo de violencia se presenta en el caso?

    2. ¿Cuáles son las medidas de protección necesarias en este caso?

    3. ¿Qué mecanismos de denuncia podrían utilizarse?

    4. ¿Qué acciones podrían llevar a cabo organizaciones e instituciones para prevenir este tipo de violencia?




Cierre:



  • Presentación de las respuestas por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la protección y denuncia en casos de violencia de género y trata de personas.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar so