Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planificación de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo: Observar que las personas transforman a la naturaleza al interactuar con ella para satisfacer sus necesidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de avanzar en el uso de lenguajes como el escrito, oral y corporal para interpretar manifestaciones culturales.

Enfoque: Vida saludable y de inclusión.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: Transformación responsable del entorno.


• Explicación de la importancia de satisfacer las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Actividad: Realización de un brainstorming para identificar ejemplos de necesidades básicas y cómo las personas interactúan con la naturaleza para satisfacerlas.

Sesión 2: Observación de transformaciones en el entorno (20 minutos)

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Actividad: Salida al patio o jardín de la escuela para observar y registrar las transformaciones que los seres humanos han realizado en el entorno para satisfacer sus necesidades básicas.


• Registro de las observaciones en dibujos o fotografías.

Sesión 3: Interpretación de manifestaciones culturales (25 minutos)

• Repaso de las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Actividad: Presentación de diferentes manifestaciones culturales relacionadas con la transformación del entorno para satisfacer necesidades básicas. Por ejemplo, la agricultura, la construcción de viviendas, la