Introducción a las celebraciones y conmemoraciones de la comunidad

Angélica Escamilla
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las celebraciones y conmemoraciones de la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las celebraciones y conmemoraciones de su comunidad y país, promoviendo la construcción de su identidad y pertenencia a través del conocimiento de su historia y patrimonio cultural.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Pregunta inicial: ¿Qué saben sobre las celebraciones y conmemoraciones de nuestra comunidad? Permítales compartir sus ideas y conocimientos previos.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Presentación audiovisual: Proyectar imágenes y videos sobre diferentes celebraciones y conmemoraciones de la comunidad y el país, como fiestas patronales, aniversarios de la ciudad, días festivos nacionales, entre otros.

    • Diálogo en grupo: Promover un espacio de conversación donde los alumnos compartan lo que observan en las imágenes y videos, mencionando qué celebraciones o conmemoraciones reconocen y qué saben sobre ellas.

    • Registro gráfico: Entregar a cada alumno una hoja en blanco y materiales de dibujo para que elijan una de las celebraciones o conmemoraciones mencionadas y la dibujen.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan sus dibujos con el grupo y expliquen qué celebración o conmemoración eligieron y por qué.

    • Recordatorio del objetivo de la sesión: Remarcar que el objetivo de esta clase es conocer las celebraciones y conmemoraciones de la comunidad y país, reconociendo su importancia en la historia.




Sesión 2: Investigación sobre celebraciones y conmemoraciones (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la investigación y el conocimiento de las