Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que se tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de las alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que los alumnos han enfrentado tanto en la escuela como en sus familias.


• Compartir ejemplos de situaciones conflictivas y analizar las posibles alternativas de solución.


• Pedir a los alumnos que elijan un conflicto personal para trabajar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Recordar el conflicto personal elegido por cada alumno.


• Presentar la metodología del aprendizaje servicio y explicar que los alumnos trabajarán en equipo para buscar alternativas de solución a los conflictos.


• Formar equipos de trabajo y asignarles un conflicto específico.


• En los equipos, los alumnos deberán investigar sobre el conflicto y buscar posibles alternativas de solución.


• Cada equipo deberá presentar sus hallazgos y propuestas de solución al resto de la clase.

Sesión 3:

• Retomar las propuestas de solución presentadas por los equipos en la sesión anterior.


• Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes alternativas planteadas.


• Reflexionar sobre las ventajas y desventajas de cada propuesta.


• Promover el respeto y la escucha activa entre los alumnos durante la discusión.

Sesión 4:

• Continuar con la discusión sobre las alternativas de solución a los conflict