Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Objetivo (PDA): Recupera de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: Drogadicción y cómo afecta al comportamiento humano

Duración de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática sobre la comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia.


• Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva en la resolución de conflictos.


• Presentación del proyecto comunitario y su relación con la temática.

Desarrollo:

• Lectura de textos en inglés relacionados con la violencia familiar y escolar.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las expresiones de violencia presentes en los textos.


• Creación de un listado de expresiones de violencia en inglés y su traducción al español.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión individual sobre la importancia de erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Tarea: Investigar sobre el impacto de la drogadicción en el comportamiento humano y su relación con la violencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de los temas abordados.


• Presentación del tema interdisciplinar: Drogadicción y cómo afecta al comportamiento humano.


• Actividad de reflexión en grupos sobre los efectos de la droga