Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: En relación con el lenguaje escrito, se aprovecha el interés de niñas y niños por explorar, interpretar y disfrutar diferentes textos.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1 (45 minutos):

Título: Contando nuestras experiencias

Objetivo específico: Comunicar oralmente una experiencia personal utilizando diferentes lenguajes.

Secuencia didáctica:

1. Actividad inicial (10 minutos): Presentar a los estudiantes imágenes de diferentes situaciones y pedirles que compartan sus experiencias relacionadas con ellas.

   
   



2. Desarrollo de la actividad (30 minutos): Los estudiantes forman grupos y cada uno debe contar una experiencia utilizando diferentes lenguajes, como el oral, gestual y corporal.

   
   



3. Cierre (5 minutos): Comentar en grupo las experiencias compartidas y destacar la importancia de comunicar nuestras vivencias.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Título: Expresando emociones a través del arte

Objetivo específico: Comunicar oralmente una emoción utilizando el arte como lenguaje.

Secuencia didáctica:

1. Actividad inicial (10 minutos): Pedir a los estudiantes que dibujen una emoción que han experimentado recientemente y compartan sus dibujos en grupo.

   
   



2. Desarrollo de la actividad (30 minutos): Cada estudiante debe escoger una de las emociones dibujadas y expresarla oralmente utilizando difere