Introducción al tema y exploración del problema

ALEJANDRO FLORES
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar el problema de la falta de información sobre los beneficios de las vacunas y comprender la importancia de abordar este tema.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

    • Breve explicación sobre el tema a tratar: "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental".



  2. Actividad de motivación (10 minutos)



    • Proyección de un video corto sobre la importancia de la vacunación.

    • Preguntas para reflexionar en grupo: ¿Por qué creen que algunas personas no se vacunan? ¿Qué creen que podría pasar si no nos vacunamos?



  3. Exploración del problema (15 minutos)



    • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre la falta de información sobre los beneficios de las vacunas.

    • Organización de los diferentes puntos mencionados por los alumnos en una lista.



  4. Presentación del reto (10 minutos)



    • Explicación del problema específico a abordar: "Falta de información sobre los beneficios de las vacunas".

    • Planteamiento del objetivo de la planeación: Argumentar la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.




Sesión 2: Investigación y análisis de información (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de buscar información sobre los beneficios de las vacunas y desarrollar habilidades