Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Importancia de erradicar la violencia a través de la comunicación asertiva y dialógica.

Objetivo: Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Actividades para motivar y contextualizar el tema.


2. Desarrollo: Actividades para trabajar la comunicación asertiva y dialógica y promover la erradicación de la violencia.


3. Cierre: Actividades para reflexionar y evaluar lo aprendido.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Importancia de erradicar la violencia a través de la comunicación asertiva y dialógica".


• Pregunta a los alumnos sobre su percepción de la violencia en la comunidad.


• Breve explicación de los conceptos de comunicación asertiva y dialógica.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Investigar y discutir ejemplos de violencia en diferentes contextos (familiar, escolar, sociedad).


• Elaboración de una lista de expresiones de violencia identificadas.


• Presentación de los resultados y reflexión en grupo sobre las consecuencias de la violencia.

Cierre:

• Reflexión y debate en grupo sobre la importancia de erradicar la violencia.


• Tarea: Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de textos informativos sobre violencia y su impacto en la comu