Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Reconociendo y utilizando pautas para intercambios orales efectivos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista.


• Explicar la importancia de utilizar pautas para un intercambio oral efectivo.

Sesión 2: Conociendo las pautas (15 minutos)

• Presentar y explicar las pautas que norman los intercambios orales: respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.


• Realizar ejemplos prácticos de cada una de las pautas y pedir a los alumnos que identifiquen cuál se está utilizando en cada caso.

Sesión 3: Aplicando las pautas (20 minutos)

• Realizar una actividad práctica de diálogo en parejas, donde los alumnos practiquen el uso de las pautas aprendidas.


• Observar y brindar retroalimentación individualizada a cada pareja sobre el cumplimiento de las pautas.

Sesión 4: Incorporando la temática del problema (20 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema de la falta de agua en la comunidad.


• Realizar