Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo: Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de inasistencia de alumnos

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve actividad de sensibilización sobre la importancia de la asistencia regular a clases.


• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre los elementos y recursos estéticos presentes en la cultura y el arte de países de habla inglesa.
  Desarrollo:


• Realizar una lectura en grupo de un texto corto que presente ejemplos de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Comentar y analizar los ejemplos identificados, destacando su significado y función dentro de la cultura.
  Cierre:


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos elijan una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa y expliquen el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos presentes en ella.


• Solicitar a los alumnos que compartan sus escritos y comenten los de sus compañeros.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos adicionales de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.
  Desarrollo:


• Realizar una actividad de lectura en grupo de textos más extensos qu