Descubriendo el Día de la Independencia de México
Ilian Vanessa S‡nchez Ram’rez
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que participa ha participado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título: Descubriendo el Día de la Independencia de México
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Introducir el tema de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, celebraciones y obras del patrimonio artístico y cultural.
- Despertar el interés de los alumnos por aprender sobre el Día de la Independencia de México.
- Fomentar el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida.
- Realizar una lluvia de ideas sobre celebraciones y conmemoraciones en la comunidad.
- Introducir el problema: "No conocemos acerca del Día de la Independencia de México".
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de imágenes y videos relacionados con el Día de la Independencia de México.
- Realizar una ronda de preguntas para evaluar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.
- Explicación breve sobre la historia y significado del Día de la Independencia de México.
- Realizar una actividad grupal de reflexión y discusión sobre la importancia de esta celebración.
Cierre (5 minutos):
- Resumen de lo aprendido en la sesión.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre otras celebraciones y conmemoraciones de su comunidad.
Sesión 2: Investigando nuestras celebraciones
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Promover el trabajo colaborativo y la investigación de los alumnos.
- Conocer y valorar las celebraciones y conmemoraciones de su comunidad.
- Fomentar la inclusión y el respeto hacia las diferentes tradiciones culturales.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso de lo aprendido e