Protegiendo nuestros derechos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Protegiendo nuestros derechos en la comunidad

Tema: El derecho a la protección de la integridad propia y la de todas las personas, reconociendo situaciones de riesgo, como el maltrato, el abuso, bullying o la explotación de tipo sexual y la importancia de su prevención, al conocer las instancias para solicitar ayuda y/o denunciar.

Objetivo: Dialogar acerca del derecho a que la niñez sea protegida contra toda forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de los derechos de los niños y su importancia en la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para identificar los derechos que consideran que no se respetan en la comunidad.


• Discusión en grupo: Comentar las respuestas y analizar las posibles causas de la falta de respeto a los derechos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos para que investiguen sobre el derecho a la protección de la integridad propia y la de todas las personas.


• Presentación de los resultados: Cada grupo presenta los resultados de su investigación y se genera una discusión en grupo sobre el tema.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de casos: Presentar a los alumnos diferentes casos de situaciones de riesgo, como el maltrato, el abuso, el bullying y la explotación de tipo sexual.


• Trabajo en parejas: Los alumnos discuten los casos y analizan las posibles consecuencias y soluciones.


• Puesta en común: Las parejas comparten sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 4 (45 minutos):

• Conocimiento de las instancias de ayuda y denun