Figuras geométricas y sus características - Círculos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características - Círculos

Objetivo: Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distinguir la diferencia entre circunferencia y círculo e identificar el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Identificación de ejes de simetría

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Figuras geométricas y sus características.


• Actividad de indagación: Observar diversos objetos y clasificarlos según sus formas geométricas.


• Discusión en grupo sobre las características de las figuras geométricas identificadas.

Sesión 2:

• Introducción del concepto de círculo y circunferencia.


• Actividad de indagación: Observar diferentes objetos circulares y hacer una lista de sus características.


• Explicación sobre la diferencia entre círculo y circunferencia.

Sesión 3:

• Introducción del concepto de diámetro y radio.


• Actividad de indagación: Medir el diámetro y radio de diferentes círculos utilizando instrumentos geométricos.


• Discusión en grupo sobre las relaciones entre el diámetro y el radio de un círculo.

Sesión 4:

• Actividad de indagación: Construir círculos a partir de distintos datos, como la longitud del diámetro o del radio, o a partir de dos puntos.


• Análisis de los resultados obtenidos y comparación de los distintos métodos de construcción.

Sesión 5:

• Actividad de aplicación: Resolver problemas que involucren círculos y sus características.


• Reflexión final sobre lo aprendido en el tema de figuras geométricas y su