Estructura, propiedades y características de la materia
FE ELISETH GARFIAS
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Física - 2º de Secundaria
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema a los estudiantes: "Muchas veces utilizamos materiales en nuestra vida diaria sin conocer sus propiedades y características. ¿Cómo podemos investigar y aprender más sobre los materiales que nos rodean?"
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestro entorno y cómo creen que se clasifican.
- Introducir el concepto de propiedades y características de los materiales.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un material específico (piedra, madera, metal, plástico, etc.).
- Los equipos deben investigar las propiedades y características de su material asignado, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.
- Cada equipo debe preparar una presentación breve sobre su material, destacando sus propiedades y características más relevantes.
Cierre:
- Cada equipo presenta su material y comparte sus hallazgos con el resto de la clase.
- Realizar una reflexión colectiva sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales en nuestra vida diaria.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar cómo se utilizan diferentes materiales en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitular lo aprendido en la sesión anterior sobre las propiedades y características de los ma