La importancia de la diversidad lingüística en la comunicación familiar

ANAHY SAENZ
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase - La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria


Nivel: Secundaria 3º
Materia: Español


Objetivo (PDA): Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Falta de integración familiar


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1: La importancia de la diversidad lingüística en la comunicación familiar
Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan sus experiencias sobre cómo se comunican con sus familias.

  • Reflexionar sobre la importancia de la comunicación familiar para fortalecer los lazos afectivos y la relación entre sus miembros.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de una breve exposición sobre la diversidad lingüística en la comunicación familiar.

  • Realizar una actividad de lectura y comprensión de un texto informativo relacionado con el tema.

  • Promover el diálogo y la discusión en grupos pequeños para compartir experiencias y reflexionar sobre la diversidad de lenguas en sus propias familias.


Cierre (10 minutos):



  • Realizar una puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas durante la sesión.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar ejemplos de distintos lenguajes usados en la comunicación familiar.


Sesión 2: La diversidad de lenguas en la comunicación escolar
Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.

  • Introducción del nuevo tema: la diversidad lingüística