Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

1. Iniciar la clase mostrando diferentes objetos cotidianos que tienen formas geométricas, como una caja rectangular, una pelota redonda, un cubo, etc. Preguntar a los estudiantes si saben cómo se llaman esas figuras y qué características tienen.

Exploración:
2. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles diferentes objetos que contengan cuerpos geométricos, como una caja de cartón, un dado, una pirámide de madera, etc.
3. Pedir a los estudiantes que observen detenidamente los objetos y discutan en sus grupos qué figuras geométricas pueden identificar en cada uno. Anotar en una hoja las respuestas de cada grupo.

Explicación:
4. Realizar una puesta en común y discutir en clase las figuras geométricas identificadas en cada objeto. Resaltar la importancia de reconocer las figuras que componen los cuerpos geométricos.
5. Explicar a los estudiantes qué son los prismas rectos y cómo se construyen a partir de la configuración de cuadrados y rectángulos.

Práctica:
6. Proporcionar a cada grupo láminas de papel cuadriculado y diferentes figuras geométricas recortadas en papel, como cuadrados y rectángulos.
7. Pedir a los estudiantes que utilicen las figuras recortadas para construir prismas rectos en sus láminas, siguiendo las indicaciones dadas previa