El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - 1º de Secundaria

Tema: El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

Objetivo: Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: El suelo, historia y cultura de nuestra comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: El suelo, historia y cultura de nuestra comunidad.


• Planteamiento de preguntas abiertas sobre el tema.


• Breve introducción teórica sobre el concepto de espacio geográfico y su relación con la sociedad y la naturaleza.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre la historia y cultura de la comunidad.


• Análisis de documentos y fotografías históricas.


• Identificación de los principales cambios en el uso del suelo a lo largo del tiempo.


• Reflexión sobre la relación entre los cambios en el suelo y el desarrollo de la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Elaboración de una lista de conclusiones y aprendizajes.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las conclusiones y aprendizajes de la sesión anterior.


• Presentación de nuevas preguntas y desafíos relacionados con el tema.

Desarrollo:

• Trabajo individual o en parejas para investigar y recopilar información sobre los recursos naturales de la comunidad.


• Elaboración de un mapa de recursos naturales.


• Análisis