Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica ascendente y descendente.

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica ascendente y descendente.

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no saben resolver problemas matemáticos.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de sucesión numérica y su importancia en las matemáticas.


• Actividad de calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de estiramiento y respiración para promover la atención y concentración.


• Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y, utilizando materiales manipulativos como tarjetas numéricas, deberán ordenar los números en forma ascendente y descendente. Luego, deberán expresar oralmente la sucesión numérica obtenida.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior y reforzarlos con ejercicios de repaso.


• Actividad principal: Los alumnos se organizarán en parejas y recibirán tarjetas con números aleatorios. Deberán crear una secuencia numérica de forma ascendente o descendente y expresarla oralmente. Luego, intercambiarán sus tarjetas y repetirán el proceso.

Sesión 3:

• Reflexión sobre el problema de resolver problemas matemáticos: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las dificultades que enfrentan al resolver problemas matemáticos y cómo podrían superarlas.


• Actividad principal: Plantear problemas matemáticos sencillos que involucren la sucesión numérica. Los alumnos deberán resol