Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo (PDA): Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre cómo escribir y comparar sus nombres.


• Discusión grupal: Hablar sobre la importancia de escribir y reconocer los nombres propios.


• Actividad individual: Los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel y lo decorarán.


• Discusión en grupo: Comparar los nombres escritos y destacar las similitudes y diferencias.


• Tarea: Pedir a los alumnos que busquen nombres de personas famosas y los escriban en su cuaderno.

Sesión 2:

• Discusión grupal: Revisar los nombres escritos de las personas famosas y destacar las características comunes.


• Actividad individual: Los alumnos escribirán una lista de nombres de sus compañeros y compararán las similitudes y diferencias.


• Actividad grupal: Organizar una actividad de presentación donde los alumnos se presenten y mencionen una característica especial de su nombre.


• Tarea: Pedir a los alumnos que escriban su nombre en diferentes objetos y los traigan a la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Actividad grupal: Los alumnos mostrarán los objetos con sus nombres escritos y contarán por qué decidieron marcarlos.


• Actividad individual: Los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel y recortarán las letras para formar un collage.


• Di