Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Objetivo general: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Objetivo de inclusión: Fomentar el respeto entre los alumnos, promoviendo la empatía y la valoración de las diferencias.

Objetivo de pensamiento crítico: Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar a los demás para crear un ambiente de convivencia positivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación del proyecto (10 minutos)

• Presentar el proyecto a los alumnos explicando que trabajarán en la descripción de objetos, lugares y seres vivos.


• Comentar la importancia de respetar y valorar a los demás para crear un ambiente positivo en el aula.

Actividad 2: Descripción oral de objetos (15 minutos)

• Entregar a cada alumno un objeto y pedirles que lo describan de forma oral, mencionando sus características físicas, su uso y su importancia.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto hacia las opiniones de los demás.

Actividad 3: Descripción escrita de objetos (20 minutos)

• Entregar a cada alumno una hoja de papel y pedirles que escriban la descripción del objeto que les fue asignado.


• Recordarles la importancia de utilizar un lenguaje claro y preciso en su descripción.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Actividad 1: Descripción oral de lugares (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan lugares que les gusten, como parques, playas, museos, etc.


• En parejas, los alumnos describirán de forma oral el lugar que eligieron, enfocándose en sus características físicas, sus actividades y su importancia.

Actividad 2: Descripción