Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Desconocimiento de los héroes de la región.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentes en México y en el mundo.


• Breve introducción a la problemática del desconocimiento de los héroes de la región.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo (pintura, música, danza, literatura, teatro, etc.).


• Análisis y discusión de cada manifestación artística en términos de formas, colores, movimientos y sonidos utilizados.


• Identificación de elementos comunes y diferencias entre las manifestaciones artísticas.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos creen una secuencia de formas y colores inspirada en una manifestación artística de su elección.

Sesión 2:

• Investigación sobre héroes de la región.


• Presentación de los héroes de la región seleccionados por los alumnos.


• Análisis y discusión de la importancia de estos héroes en la cultura local.


• Relacionar los héroes de la región con las manifestaciones artísticas estudiadas en la sesión anterior.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos creen un collage que represente