Escritura colectiva por medio del dictado

Angie Murguía
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Escritura colectiva por medio del dictado


Sesión 1: Duración de 45 minutos
Tema: Introducción a la escritura colectiva por medio del dictado


Objetivo: Los alumnos producirán diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinaria: Atención al problema de regazo de lector y escritura y falta de valores.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Realizar una actividad de motivación, como leer un cuento corto relacionado con la importancia de la escritura y la colaboración en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la escritura en la comunidad y cómo puede ayudar a resolver problemas.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar a los alumnos el concepto de escritura colectiva y cómo se puede realizar a través del dictado.

  • Presentar diferentes tipos de textos (cartas, cuentos, noticias, etc.) y explicar sus características.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tipo de texto.

  • Cada grupo deberá discutir y planificar el contenido de su texto, teniendo en cuenta el propósito comunicativo y los destinatarios.

  • Cada grupo elegirá a un representante que se encargará de dictar el texto al resto del grupo.

  • Los demás miembros del grupo deberán escribir el texto dictado, prestando atención a la ortografía y la legibilidad.

  • Al finalizar el dictado, cada grupo revisará y corregirá colectivamente su texto.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Realizar un