Introducción al tema de narración de sucesos del pasado y presente

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de narración de sucesos del pasado y presente
Objetivo: Reflexionar sobre los tiempos presente, pretérito y copretérito para narrar sucesos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de utilizar los tiempos verbales adecuados al narrar sucesos del pasado y del presente.


2. Actividad de reflexión: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen ejemplos de sucesos del pasado y del presente en diferentes textos.


3. Debate en grupo: Fomentar un debate en el que los alumnos expresen su opinión sobre la importancia de utilizar los tiempos verbales adecuados al narrar sucesos.


4. Resumen de la sesión: Pedir a los alumnos que realicen un resumen escrito de lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:
Tema: Tiempos verbales en narración de sucesos del pasado
Objetivo: Identificar y utilizar correctamente los tiempos verbales en narración de sucesos del pasado.

Actividades:

1. Repaso de tiempos verbales: Recordar y repasar los tiempos verbales del pasado: pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto, pretérito perfecto compuesto.


2. Ejercicios prácticos: Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y utilicen correctamente los tiempos verbales del pasado en narraciones de sucesos.


3. Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un breve relato utilizando adecuadamente los tiempos verbales del pasado.


4. Compartir y corregir: Los alumnos compartirán sus relatos y se corregirán de forma conjunta.

Sesión 3:
Tema: Tiempos verbales en narración de sucesos del presente
Objetivo: Identificar y utilizar correctamente los tiempos verbales en narración